新课标视域下初中校园竞技体育文化发展瓶颈与破局
发表时间：2023-12-21 浏览：
65 次
摘要：2019年国务院印发《体育强国建设纲要》，明确指出要“促进体育文化繁荣发展，弘扬中华体育精神”，而竞技体育作为体育强国建设的核心场域之一，是新时代新征程体育事业发展的关键所在[1]。随着《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》的颁布，标志着中国中小学体育课程发展进入新纪元，不仅是对中国初中体育课程提出的新要求，更为推动初中校园体育文化建设确立了新目标。体育课是作为学校体育开展的重要载体，而竞技体育文化又是学校体育重要内容，两者皆具有重要的育人功能，要想构建出良好的校园竞技体育文化需以初中体育课程为基础，依托其进行发展与传播。相关研究表明，目前中国一些初中学校园竞技体育文化发展相对滞缓，不能适应新时代的发展要求。基于此，该文对导致校园竞技体育文化发展遭遇瓶颈因素展开探索与剖析，以期在新课标视角下找出打破困局的方法及对策。