初中体育引入冰雪运动的困境与突破

钱永新
南通市海门区正余初级中学
摘要：北京冬、残奥会的成功举办及“三亿人参与冰雪运动”政策的颁布,有效地助推冰雪运动在全国校园内飞速发展。在初中体育教育中引入冰雪运动,是促进初中体育教育改革、增强学生身体素质、丰富学生课外活动以及培养学生体育素养的有效途径。然而,当前初中体育引入冰雪运动还存在一些不足,面临着诸多困境,很大程度上影响冰雪运动的有效开展,也难以实现冰雪运动文化的宣传。基于此,该文先阐述初中体育引入冰雪运动的重要价值,再详细了解当前初中体育引入冰雪运动面临的多重困境,最后结合实际困境提出有效的突破路径,以供广大同人参考和借鉴。
关键词： 初中体育;冰雪运动;体育素养;困境;突破;
DOI： 10.20155/j.cnki.issn2096-8485.2024.22.004
来源数据库： 基础教育
分类号： G633.96